Ultra liberálna ľavicovo-pravicová a najmä neo ľavicová ľudsko-právne neomarxistická demokracia tvorivo a kreatívne „vyprodukovala“ toľko ľudských práv, že dnes pripomínajú sopku, ktorá svojou erupciou nebezpečne a hrozivo ľudsko-právnym konfliktom, liberálno-demokraticky zasypáva samú seba. Už citeľne neúnosným problémom pre EÚ, je problematika práv utečencov, azylantov, žiadateľov o dočasnú doplnkovú ochranu a ekonomických imigrantov a migrantov, ich alokáciu a realokáciu. Trvalým problémom je […]

Komunistická strana, vláda a prezident socialistickej ČSSR svojou jednotnou politikou „spájali“ všetkých ľudí bez rozdielu. Či sme chceli alebo  nechceli… Veľký November 1989 spojil ľudí nanovo, a ihneď po prvých slobodných a demokratických voľbách ich znova rozdelil. Pravda a láska ale nezvíťazili nad lžou a nenávisťou, ostala len krutá pravda a nenávisť k prvému, demokraticky zvolenému prezidentovi. Prezident Václav […]

Aktívny, samostatne a kriticky premýšľajúci občan by mal spozornieť a pokúsiť sa o odpoveď na otázku, čo je extrémizmus a kto sú extrémisti… Ľavicových extrémistov vídame, ako spojenými reťazami a kordónmi čelia pravicovým extrémistom, zvaným „náckovia“. Ich heslo je: „Neprejdú!“. Ale ľavicový extrémizmus jeho aktérom „prechádza“ (…). Spozornieť by mali občania, prokuratúra, znalci, odborníci na extrémizmus, policajný zbor […]

Prebieha celoeurópsky laboratórny experiment so 16-timi Iračanmi, ktorí skúšali, čo až si môžu dovoliť… Hore-dole, tam i späť a znova… Žiadosti o azyl, späť vzatie žiadosti… Nájomný prevoz tam, prevoz nazad… Znova žiadosti o azyl… Kam vlastne? Pink-pong, hokej… https://www.google.sk/search?q=Pink+ponk&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjPm72PnpPMAhUJiCwKHbG8Dy0QsAQILw&biw=1600&bih=799 No, k akým záverom dospeje Brusel (EK,EP, RE)? Stane sa Česko/Morava a Brno novým domovom/azylom pre Iračanov? https://www.google.sk/search?q=Ira%C4%8Dania+s%C3%BA+v+Brne&oq=Ira%C4%8Dania+s%C3%BA+v+Brne&aqs=chrome..69i57.5755j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8 Otázka znie aj: […]

Každý cieľ je posvätený dobrými úmyslami. Účel a poslanie presadzovania inkluzívneho vzdelávania sleduje začlenenie všetkých ľudí bez rozdielu rasy, etnicity, mentálnych úrovní a ich plošnú integráciu do spoločnosti. Má to platiť aj pre prisťahovalcov (utečenci, azylanti…). Zabúda sa ale na ich vlastnú ochotu, záujem a ústretovú spoluprácu… Inkluzívne vzdelávanie sa opiera o ľudskoprávnu premisu, ktorou je […]